Neuer Studiengang „Pädagogik für Gesundheitsberufe“ qualifiziert Lehrkräfte von morgen
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In unserem Gesundheitssystem, das sich ständig weiterentwickelt, wird qualifiziertes Lehrpersonal immer wichtiger, denn zukünftige Fachkräfte sollen fundiert und praxisnah ausgebildet sein. Die Hochschule Fulda bietet dafür den neuen Bachelorstudiengang „Pädagogik für Gesundheitsberufe“ ab dem Wintersemester 2026/27 an. Dieses Studium bereitet Berufstätige im Gesundheitssektor gezielt auf eine Lehrtätigkeit an Schulen des Gesundheitswesens vor. Der Studiengang kombiniert die Vorzüge eines Blended-Learning-Formats mit einer fokussierten pädagogischen Ausbildung. Die Anrechnung beruflicher Qualifikationen und praktischer Erfahrungen erleichtert Studienanfänger*innen den Einstieg und unterstützt die Vereinbarkeit von Studium, Teilzeitberufstätigkeit und Privatleben optimal.
Für wen ist das Studium gedacht?
Das Studium richtet sich an bereits beruflich qualifizierte Fachkräfte, die ihre Expertise und Berufserfahrung aus Gesundheitsberufen erweitern möchten. Voraussetzungen sind eine dreijährige berufliche Ausbildung in einem Gesundheitsberuf mit entsprechender Berufszulassung und mindestens ein Jahr Berufserfahrung. Zu den potenziellen Studierenden zählen unter anderem Anästhesietechnische und Operationstechnische Assistenzen (ATA/OTA), Diätassistent*innen, Ergotherapeut*innen, Logopäd*innen sowie Fachkräfte aus der Radiologie und der Notfallmedizin. Bereits tätige Lehrkräfte an Gesundheitsschulen profitieren ebenfalls von dem neuen Studienangebot: Sie können durch den Bachelorabschluss in „Pädagogik für Gesundheitsberufe“ sowohl ihre fachliche Kompetenz erweitern als auch bessere Karriereperspektiven erreichen.
Steigender Bedarf an Lehrpersonal mit pädagogischer Hochschulqualifikation
Die steigenden Anforderungen an die pädagogische Qualifikation von Lehrenden im Gesundheitswesen führen zu einem erhöhten Bedarf an akademisch ausgebildetem Fachpersonal. In einigen Berufsfeldern ist ein Bachelorabschluss mit pädagogischem Inhalt bereits gesetzlich vorgeschrieben oder wird in naher Zukunft erwartet. „Wir beobachten eine deutliche Dynamik bei dem Qualitätsbewusstsein für die Ausbildung in Gesundheitsberufen“, beschreibt die Studiengangleiterin von „Pädagogik für Gesundheitsberufe“, Prof. Dr. Silke Trumpa, die aktuelle Entwicklung. „Dadurch entsteht ein neuer Markt für Lehrpersonal mit pädagogischer Hochschulqualifikation – sowohl an Fachschulen als auch bei Weiterbildungsinstituten.“
Praxisnah, digital und zukunftsorientiert
Ein besonderer Fokus des Studiengangs liegt auf der Vermittlung digitaler Lehr- und Lernkompetenzen. Die Teilnehmer*innen entwickeln Fähigkeiten, die ihnen helfen, moderne und praxisnahe Lerninhalte zu erstellen, wie etwa Podcasts und Erklärvideos. Zudem gestalten die Studierenden in ihrer Abschlussarbeit ein praxisorientiertes Lehrprojekt, bei dem sie einen kompletten Kurs auf einer digitalen Lernplattform entwerfen. Dies fördert eine echte Lehrkompetenz, die direkt in die Berufspraxis integriert werden kann.
PaGe – eine neue Seite im Berufsleben aufschlagen
Der Studiengang „Pädagogik für Gesundheitsberufe“, intern als „PaGe“ abgekürzt, symbolisiert eine neue Seite (engl. page) im beruflichen Lebensbuch der Teilnehmenden. Mit dem Start dieses Studienangebots lädt die Hochschule Fulda Berufstätige im Gesundheitswesen ein, ihre Expertise mit neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen und pädagogischen Perspektiven zu verbinden.
„PaGe“ bietet Studieninteressierten eine ideale Möglichkeit, die persönliche und berufliche Entwicklung voranzutreiben und aktiv zur Gestaltung der Zukunft in der Gesundheitsbildung beizutragen.
Informationen zum Studiengang „Pädagogik für Gesundheitsberufe“